Oplev fordelene ved musik for babyer og børn
At lytte til musik bidrager til udviklingen af babyer og børn, fordi harmonien i lyde stimulerer hørelse og tale og også deres intellektuelle, sensoriske og motoriske udvikling. Derudover inkluderer fordelene ved musikalsk stimulering til børns udvikling:
- Nemmere at tale ord korrekt;
- Større færdigheder i at lære stavelser og alfabetet;
- Letter indlæringen af matematik og fremmedsprog;
- Forbedrer affektiv udvikling og motorisk koordinering.
Babyer begynder at høre stadig inde i deres mødre, og jo mere musik de hører, jo bedre bliver deres intellektuelle udvikling. Tjek nogle stimulerende lyde til nyfødte babyer.
Betydningen af musikalsk stimulering
Jo før musikken introduceres i barnets miljø, desto større er potentialet for læring, fordi børn, der bor omgivet af ord, lettere og hurtigere får en flydende og klar tale.
Forældre kan lade børnesange for babyen lytte til, mens de spiller og ser videoklip med børnesangere, er også en god strategi til at stimulere børns udvikling. Derudover hjælper musik i børnehaven og børnehaven allerede barnet med at udvikle sig bedre. De mest passende sange er imidlertid børnesange, der taler om dyr, natur og venskab, der lærer, hvordan man gør godt, og som er let at rimme.
Når barnet kan begynde at spille musikinstrumenter
I førskolen og i den første cyklus er det allerede muligt for barnet at have musikundervisning, der kaldes musikundervisning, og selvom børn muligvis viser interesse i at lære et musikinstrument såsom trommer eller perkussion, selv før de er 2 år, er det fra fra de 6 år, de kan begynde at tage undervisning med instrumenter, der skal være passende til deres alder, så de kan gengive de aktiviteter, som læreren angiver.
De instrumenter, der kræver mindre motorisk fingerfærdighed, og som derfor er lettere for barnet at lære at spille, er trommerne og slaginstrumenterne. Når barnet vokser og har bedre motorisk kontrol og fine motoriske færdigheder, desto lettere vil det være at lære at spille klaver og blæseinstrumenter.
Før dette trin er de mest egnede klasser klasserne med musikalsk initiering, hvor hun vil lære at gengive lyde og lære små børnesange, der bidrager til hendes musikalske vækst og udvikling.
Hos mennesker, der spiller musikinstrumenter, stimuleres hele hjernen lige, især når det er nødvendigt at følge et partitur eller figurerne i en sang, for at læse både personalet og partituret er det nødvendigt at bruge vision, som vil stimulere hjernebevægelserne til at udføre bevægelser, der er nødvendige for at spille instrumentet, med adskillige hjerneforbindelser pr. sekund.
Dog ikke alle børn har lyst og evne til at mestre et instrument, og derfor skal forældre ikke tvinge barnet til at studere musik, hvis han ikke viser nogen interesse for det. Nogle børn kan bare lide at høre sange og dans, og det er normalt og betyder ikke, at de vil udvikle sig mindre end børn, der er interesseret i musikinstrumenter.
