Behandling af Aspergers syndrom
Behandling af Aspergers syndrom består af psykoterapisessioner 1 til 2 gange om ugen med det formål at lære patienten at interagere med andre og undgå isolering.
Behandlingen skal begynde kort efter diagnosen, som normalt forekommer mellem 4 og 14 år, selvom nogle tilfælde identificeres senere i voksen alder.
Patienter med Aspergers syndrom er generelt intelligente, men har en meget logisk og ikke-følelsesmæssig tanke og har derfor en meget vanskelig tid i relation til andre, men når der oprettes et tillidsforhold til barnet, kan terapeuten diskutere og forstå hvorfor nogle "mærkelige" opførsler er med til at identificere den mest passende strategi for hvert enkelt tilfælde.
Familiens betydning i behandlingen af Aspergers syndrom
Familien skal vide, hvilken strategi terapeuten bruger for at forme barnets adfærd for at komplementere behandlingen derhjemme. Derfor kan forældrene efter hver psykoterapisession bede psykologen om vejledning i, hvordan man handler, og hvordan man korrigerer barnet i visse situationer..
Hvad skal man gøre for at hjælpe et barn med Aspergers syndrom
Nogle eksempler på, hvad forældre og lærere kan gøre for at hjælpe et barn eller ungdom med Aspergers syndrom er:
- Giv enkle, korte og klare ordrer til barnet. For eksempel: "Opbevar puslespillet i kassen, efter at have spillet" og ikke: "Opbevar dit legetøj efter at have spillet";
- Spørg barnet, hvorfor de handler på handlingstidspunktet;
- Forklar klart og roligt, at den "mærkelige" holdning, såsom at sige et dårligt ord eller kaste noget på en anden person, er ubehageligt eller ikke acceptabelt for andre, så barnet ikke gentager fejlen;
- Undgå at dømme barnet efter den adfærd, de har, og undgå at kalde det for uhøfligt eller dumt, for eksempel.
Derudover kan terapeuten ordinere antidepressiva, såsom Nortriptyline eller Sertraline, som hjælper med at mindske symptomerne på Aspergers syndrom og lette psykoterapi.
I de fleste tilfælde udviser børn med Aspergers syndrom mærkelig opførsel, såsom at lave støj, mens de studerer eller rammer bordet, mens de spiser, eller dårligt korrekt opførsel, såsom at kaste kuglepapirer på gulvet, mens de spiser, men denne opførsel er ikke med vilje, og barnet har ingen idé om, at han er uhøflig eller generer nogen.
Normalt er børn med Aspergers syndrom ikke i stand til at fokusere deres opmærksomhed på mere end en aktivitet på samme tid, og når det kommer til følelser, er barnet, selvom han ved, at han er glad, ikke i stand til at forstå, at den anden person kan være trist. Hun ”ser” ikke andres følelser og giver måske indtryk af, at hun ikke er interesseret i sine forældre, søskende eller venner..