Mini mental Undersøgelse af den mentale tilstand
Mini mental tilstandsundersøgelse, oprindeligt kendt som Mini mental mentalitetsundersøgelse, eller bare Mini Mental, er en type test, der giver dig mulighed for hurtigt at vurdere en persons kognitive funktion.
Denne test kan således bruges ikke kun til at vurdere, om nogen har kognitiv svækkelse, men også til at vurdere den mentale funktion hos ældre med demens over tid. Med denne evaluering er det muligt at evaluere behandlingsresultatet, for eksempel, hvis resultatet forbedres, er det et tegn på, at behandlingen har en positiv indvirkning.
Sådan gennemføres eksamen
Mini mental tilstandseksamen vurderer 5 hovedområder med kognitiv funktion, som inkluderer orientering, fastholdelse, opmærksomhed og beregning, evokation og sprog.
Hvert område har et sæt spørgsmål, som, hvis de besvares korrekt, tilføjer op til 1 point for hvert rigtigt svar:
1. Orientering
- Hvilket år er vi?
- Hvilken måned er vi?
- Hvilken dag i måneden er vi?
- Hvilken sæson er vi i?
- Hvilken ugedag er vi?
- Hvilket land er vi i?
- Hvilken stat / distrikt bor du i?
- Hvor bor du?
- Hvor er vi nu?
- Hvilket etage er vi på?
For hvert korrekt svar skal der tildeles 1 point.
2. Ophold
For at vurdere tilbageholdelse skal du sige 3 forskellige ord til personen, såsom "Pære", "Kat" eller "Kugle" og bede personen om at huske dem. Efter et par minutter skulle personen blive bedt om at gentage de 3 ord, og for hvert korrekt ord skal der gives 1 point.
3. Opmærksomhed og beregning
Opmærksomhed og beregning kan vurderes ved hjælp af en simpel teknik, der består i at bede personen om at tælle baglæns fra 30, altid trække 3 numre. Der skal anmodes om mindst 5 numre, og for hver højre skal du tildele 1 point.
Hvis personen begår en fejl ved at trække fra, skal man fortsætte med at trække de 3 numre fra det nummer, der blev givet som forkert. Dog skal der kun tillades én fejl, når man trækker fra.
4. Evokation
Denne vurdering bør kun udføres, hvis personen huskede de 3 ord i "tilbageholdelses" -testen. I dette tilfælde skal du bede personen om at sige de 3 ord igen. For hvert korrekt ord skal der gives 1 point.
5. Sprog
I denne gruppe skal flere spørgsmål stilles:
a) Vis armbåndsuret og spørg "Hvad kaldes dette?"
b) Vis en blyant og spørg "Hvad kaldes dette?"
c) Bed personen om at gentage sætningen "Rotten gnaver korkken"
d) Bed personen om at følge ordrer "Jeg vil give dig et papir. Når jeg giver dig papiret, skal du tage det med din højre hånd, fold det i to og læg det på gulvet". Giv 1 point for hver veludført handling: tag det med din højre hånd, fold papiret og læg det på gulvet.
e) Vis et kort med noget, der er skrevet til personen, og bed dem om at læse og foretage den enkle rækkefølge på kortet. Ordren kan f.eks. Være "Luk øjnene" eller "Åbn din mund". Giv 1 point, hvis personen gør det korrekt.
f) Bed personen om at skrive en sætning. Sætningen skal indeholde mindst 1 emne, 1 verb og være fornuftig. Et punkt skal gives, hvis sætningen er korrekt. Grammatiske eller stavefejl bør ikke overvejes.
g) Kopier denne tegning:
For at betragte kopien af tegningen korrekt skal de 10 vinkler være til stede, og billederne skal krydse ved 2 punkter, og 1 punkt skal tildeles, hvis dette sker..
Sådan beregnes resultatet
For at kende testresultatet skal alle point, der er opnået under testen, tilføjes og derefter sammenlignes med intervallerne nedenfor. En person anses for at have en kognitiv defekt, når scoren er lig med eller mindre end:
- I analfabeter: 18
- Hos personer med skolegang mellem 1 og 3 år: 21
- Hos personer med skolegang mellem 4 og 7 år: 24
- Hos mennesker med mere end 7 års skolegang: 26
Resultaterne varierer afhængigt af skolegang, da nogle spørgsmål kun kan besvares af personer med en formel uddannelse. Således hjælper denne opdeling med at sikre, at resultatet er det mest passende.
